Aikuisten kanssa tapahtuvassa opetustyössä törmää liian usein ilmiöön, jossa oppijat odottavat perinteisen yläasteen tyylistä opetusta. Kun sitten aikuispedagogina vaadit oppijoitasi muodostamaan mielipiteitä luennon ja käytännön perusteella, menee yllättävän monella sormi suuhun. Miksikö? Kun aikaisemmin on opittu, että opettaja "kaataa" tiedon tajunnan virtaan ja antaa myöhemmin koepaperin, johon vastataan - teen itse mielummin sitä, että annan oppijoideni miettiä erilaisia vaihtoehtoja ja jopa kyseenalaistaa esittämiäni väittämiä.
Tietoyhteiskunnassa joudumme analysoimaan saamaamme tietoa ja hyväksikäyttämään sitä - laillisesti. Kaikki opittu ei ole pelkästään "gurujen" sanoista opittua, vaan heidän sanoistaan sovellettua toteutusta käytäntöön...
Tasapäistäminen, jota peruskoulumme harrastaa, on mielestäni per***stä. Se ei anna mahdollisuutta luovuudelle ja opitun soveltamiselle...
