Tasa-arvoisen avioliittolain vastustajat seuraavaksi opetussuunnitelmien kimpussa
Uutinen
Yhteiskunta
Sami Mollgren
30
Tasa-arvoisen avioliittolain kumoamista vaativasta kansalaisaloitteesta tunnettu Aito Avioliitto -yhdistys aikoo ottaa suurennuslasinsa alle tulevan opetussuunnitelman. Asiasta kertoo Uusi Suomi.
Uuden Suomen haastattelema Aito Avioliitto -yhdistyksen perustajajäsen Veikka Mattila kertoo yhdistyksen tulevasta tavoitteesta.
- Kun seuraava opetussuunnitelma julkaistaan vuonna 2016, olemme haukkoja sen suhteen, ettei sinne ujuteta mitään sellaista, mikä rikkoo meidän käsitystämme perheestä ja sukupuolesta, sanoo Mattila Uudelle Suomelle.
Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien paremman aseman puolesta toimivissa järjestöissä katsotaan yleisesti, että riittävä tietämys seksuaalisesta ja sukupuolisesta moninaisuudesta parantaa esimerksiksi hlbti-nuorten hyvintointia; mahdollisuudet oman seksuaalisen suuntautuneisuuden tai sukupuolivähemmistöön kuulumisen varhaiseen tunnistamiseen lisääntyvät, jolloin oman identiteetin rakentuessa epätietoisuus on vähäisempää. Kouluopetuksen osana perustiedot tavoittavat sellaisetkin nuoret, joilla ei muuten olisi mahdollista niitä saada tietoonsa.
Uuden Suomen artikkelissa otetaan esiin myös kevätkesällä 2014 TNS Gallupilla teetetty kysely, jossa oli pantu vastakkain heteroavioliitot ja kaikki muut pari- tai monisuhdemuodot. Kyselyn mukaan 40 prosenttia vastaajista olisi halukkaita avaamaan avioliittoinstituution kaikille pari- ja monisuhdemuodoille, mutta Aito Avioliitto -yhdistys on pitänyt tulosta esillä siitä näkökulmasta, että 46 prosenttia vastaajista vastustaisi samaa sukupuolta olevien parien oikeutta avioliittoon.
Mainoskatko - Sisältö jatkuu alla
Mainoskatko loppuu
Lukuisten kysymyksenasettelultaan selkeämpien kyselyjen mukaan samaa sukupuolta olevien avioliitoilla on selvä vastaajien enemmistön tuki takanaan.
Opetussuunnitelma on onneksi monitahoinen kokonaisuus, jossa hyvinkin vähäisen joukon, kuten suvivirren tapaus osoitti, vastustuksella on suuri merkitys. Lisäksi opetussuunnitelmia hiotaan paikallisella tasolla ja kouluittain yhteistyössä vanhempien kanssa, joten sateenkaariasian pakkosyötöstä lapsille esimerkiksi osan vanhempia sitä vastustaessa on suhteellisen turha uneksia.
Toisaalta asiaa kannattaa lähestyä myös siitä näkökulmasta, että asiaan liittyvä keskeinen lainsäädäntö on muuttumassa, sikäli kun se ylipäätään muuttuu, vasta 2017. Opetussuunnitelmassa olisi varmasti syytä pitäytyä siinä tosiasiassa, että asian käsittely on kesken ja se tuskin jää sillensä, sillä nykyinen asetelma on käytännössä kestämätön.
Olen aiemmin ehdottanut, että sukupuolineutraalia kasvatustyötä varten varataan omat oppituntinsa, joille osallistumisesta päättävät vanhemmat. Se johtuu siitä, että kouluopetuksen tulee perustua sekä tosiasioihin että laajaan ymmärrykseen opetettavasta aiheesta. Tällä hetkellä oikeastaan mitään ei voida sanoa varmaksi siitä, millaisia yhteiskunnallisia vaikutuksia asialla on, ja siihen tulee sen vuoksi suhtautua eräänlaisena uskomuksena.
Sitä uskomusta ei siis voida noin vain upottaa opetussuunnitelman sisältöihin, joka kuitenkin sisältää tietyn näkökulman asiasta mainitsemisen lisäksi siihen, miten asia laajemmassa kokonaisuudessa vaikuttaa ja miksi. Me voimme kertoa avoimesti esimerkiksi kommunismista, mutta meillä on siitä tietoa laajemmassa kontekstissa. Sukupuolineutraaliuden tapauksessa, tällaista tietoa ei ole opetettavaksi asti.
Toisin sanoen, Aito Avioliitto -yhdistys on aivan oikealla tiellä asian kanssa. Se tullee, jälleen kerran, luomaan voimakkaan vastakkainasettelun aiheen tiimoilta yhdelle areenalle, jossa asian käsittely on muista, tärkeämmistä asioista ja niiden käsittelystä pois.
Hihhulithan eivät Suomessa päätä opetussuunitelman sisällöstä. Jos Helluntai seurakunta saisi päättää, poistuisi myös evoluutioteorian opetus ja korvautuisi "luomistieteellä".
